绵延五千多年的中国文化,以其丰富、瑰丽、独具特色辉耀于世,而中国武术又以其绚丽多姿成为我国文化艺术宝库中的一支奇葩。在中国传统文化中孕育并发展起来的中华武术,无处不闪现出传统文化博大精深的内涵。新天地幼儿园秉承“发展体育运动，增强幼儿体质”的理念，在新学期特邀国家级社会体育指导员于浩老师来给我园的老师们培训中华幼儿武术操。习武先习德，学艺先学礼。于老师现场指导新天地幼儿园老师中华幼儿武术操，在培训 ...

学习力行《弟子规》，感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得 ...

迎着朝阳，我们精神抖擞，开始操练。专心致志听取教练的点评，我们要争取做得更好。抱拳礼再练习一下，现在开始。出拳，弯腿，下蹲，伸展……手眼相随，有板有眼。一招一式，整齐有力。各就各位，准备就绪。各班领操的老师轻“武”飞扬。领操员们出拳刚劲有力，踢腿虎虎生风。响亮的口号，有力的出拳。认认真真的一招一式，展示了明小师生积极向上的精气神。北京治疗白癜风那家医院最好北京哪家治白癜风医院比较好 ...

为了增强学生身体素质，丰富校园文化生活，提高学生广播操的整体水平，展示学生的风采风貌，深入开展阳光体育活动，近日，我校举行了大课间武术操比赛。本次比赛以班级为单位进行，一千余名学生参加了比赛。这次武术操比赛引起了全校师生的极大重视，为了迎接本次比赛，各班进行了积极的准备。赛前学校德育处、体育老师及各班班主任根据比赛要求和比赛的内容，精心策划、密切配合、积极训练，充分利用大课间、体育课的时间，让每一 ...

为增强学生体质，激发学生的运动兴趣，培养学生勤锻炼的良好习惯，增强同学们的集体主义观念和集体荣誉感，长郡·浏阳实验学校于年12月1日下午举行了“英雄少年”武术操比赛。学校领导高度重视此次武术操比赛，赛前多次强调武术操比赛的目的在于强身健体，增强学生体质，培养学生热爱锻炼的好习惯，要求各班班主任和体育老师积极引导、加紧训练，力求人人会做，人人做好，真正体味中华武术的精神内涵。12月1日，寒风习习，遮 ...

武术在中国有着几千年的历史，是中国的国粹。森尼开设“武术操”课程目的不仅是培养孩子吃苦耐劳、积极向上的品质和强烈的民族自豪感，更重要的是让武术在新一代中传承和发展。“幼儿时期是儿童身心发展的关键时期”，在这个时期合理科学的对幼儿进行武术训练，对其生理及心理的发展都具有极其重要的意义。科学研究表明：武术不仅能改善和提高幼儿的骨骼、肌肉、心脏和血管功能，还能锻炼其顽强的意志，促进其他学科的共同进步，可 ...

为认真响应落实国家“阳光体育运动”的号召，进一步增强同学们的体质，提高广播操质量，充分展示当代中学生良好的精神风貌，我校于9月23日下午在学校大操场举行了初一年级“英雄少年”武术操比赛。本次比赛体现了玄外学子积极向上，努力进取的精神。校领导高度重视本次活动，李玉鹏校长、毛琳校长等领导出席本次活动并担任评委。　　通过前期的充分动员和细致的计划安排，全年级各班师生对本次比赛均高度重视。开学以来，在各班 ...

今天林轩宝贝来到了幼儿园，小朋友们都说：“林轩，我好想你阿！”林轩宝贝可能是由于上个星期的请假，今天早上来的时候情绪不太好，但是通过一天和老师小朋友们的接触，今天状态还是可以的，可能以后要在自理能力方面多多努力，能够主动自己吃饭、如厕、洗手等……老师也相信你可以的！加油！今天的游戏时间，孩子们聚在一起进行了一场拼装雪花片大赛，有的小朋友拼的是火车，有的拼的是花环，令我印象最深的是潇然宝贝拼的是魔法 ...

为了提高学生身体素质，增强学生的竞争和协作意识，丰富学校阳光体育活动，促进我校学生素质的全面发展。柴里矿区学校于近日举行了三至六年级的武术操比赛活动。各参赛班级对比赛高度重视，充分利用阳光大课间、体育课及课外活动积极训练，体育老师认真耐心指导训练，班主任亲自跟操，同学们经过训练，做操水平都有了很大提高。随着裁判的一声哨声，比赛开始了。同学们个个服装整齐，精神抖擞，在体育委员的带领下，迈着整齐的步伐 ...

每天宝贝们都要喝酸奶，酸奶也是宝贝们的最爱，酸奶可以帮助孩子补充体内有益菌，促进消化吸收，补充体内钙质，但是要注意不要给孩子喝太多哟！今天老师带我们学习了一个武术操，是小小智慧树上的《嘿嘿哈哈武术操》嘿功夫宝宝们，快站起来我们一起练武功吧！敬礼礼毕嘿哈嘿哈嘿哈嘿哈嘿哈嘿哈坐如钟，站如松，功夫宝宝棒棒棒，昂首挺胸。折如弓，快如风，功夫宝宝棒棒棒，快乐冲冲冲。看我们练的多有气势！嘿嘿哈哈出去玩咯！Le ...

武术操教学为了弘扬中华民族的优秀文化，增强同学们对武术的兴趣，同时体现研本学生集体主义观念和团队活动意识，增进彼此的交流与沟通。体研班在班长吴杰的组织下于年3月15日中午12:30在扬子津校区西区操场进行了武术操《英雄少年》的学习。这次学习采用“一对一”的教学方式，活动邀请了民传班的同学教授武术操基本动作。室外偏低的温度挡不住同学们学习武术操的热情，一部分同学更是早早地来到了操场先自主的练了起来。 ...

多日的雾霾渐去，今天我们迎来了别具一格的庆元旦·武术操比赛！孩子们威风凛凛，很是潇洒！！本次比赛内容为学校特色武术操《精忠报国》以及《英雄少年》，区别于其他学校坚持锻炼的《阳光少年》等广播体操不同，《精忠报国》和《英雄少年》更加贴近我校武术特色，更加适用于我校学生身体综合素质。其中《精忠报国》更是由学校总教练亲自编排，并且取得了鄞州区广播体操比赛金奖。继续回到这次比赛来。本次比赛以训练班为单位，比 ...

“让海天为我聚能量，去开天辟地，为我理想去闯，又看碧空广阔浩气扬”——高板男儿女儿都自强。和着豪气雄壮的音乐，高板中学的同学们在烈日下排练着武术操。同学们在指导老师的精心指导下，一招一式都学得认真，练得刻苦，因为他们是一群充满活力，充满力量，充满希望的板中少年，正如初升的太阳，积聚着能量等候黎明的喷薄而出。武术操的操练，改变了传统课间做广播体操的模式，让课间锻炼形式更新颖、更活泼，更具有朝气。作为 ...

11月21日，绍兴市第二届小学生武术操比赛在绍兴市奥体中心会展馆举行，本次比赛由绍兴市体育局、绍兴市教育局主办，绍兴市武术协会、绍兴市雏鹰青少年武术培训中心承办。来自各区（县、市）的11支代表队，多名小学生参加本次比赛。赛场上，同学们精神抖擞，步伐整齐、动作标准。一比一划，一拳一腿，同学们把武术操的特点认真的展示出来。整个比赛兴奋而有序，评委老师们本着“公开、公平、公正”的原则认真地对各代表队进行 ...

年4月28日，乾城德雅小学隆重而圆满的举行了旭日东升武术操比赛。本次活动旨在锻炼学生身体，活跃学校文体生活，培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感，促进学生素质全面发展。参赛全体师生对本次比赛高度重视，赛前一段时间，充分利用体育课及课外活动时间积极训练，体育老师耐心指导同学们的做操姿势，班主任都亲自跟班做操，同学们更是信心百倍地积极参与。比赛过程中，同学们个个心情激动、精神抖擞，昂首阔步迈着整齐的步伐 ...

年11月19日，上海市阳光体育大联赛武术操比赛在上海市新川中学顺利举行!我校初中、高中组武术操队全体队员奋力拼搏，展现自我，凭借出色的发挥，最终获得高中组一等奖、初中组二等奖的佳绩。自年我校成立武术项目以来，至今已有8年之久，属于我校传统项目，培养了一批又一批的优秀运动员。武术队每位队员利用课余时间，放弃周末休息时间、进修时间，并在所有假期来在校参加训练，风雨无阻。队员在平时训练中，能自觉的完成常 ...

“旭日东升”武术操比赛圆满结束了导读昨天，是我校第一届“旭日东升”武术操的上半场比赛，我们率先一睹了一二三年级同学们的风采，他们的动作活泼可爱，步调一致。今天，我们四五六年级的大哥哥大姐姐们更是训练有素，动作娴熟，信心百倍。让我们来一起一睹他们的雄姿！上场前我们一起加油打气团结一心老师为我们整理衣服，我们精神抖擞奋发昂扬不紧张一定不紧张训练有素步调一致队列整齐我们准备好了比赛进行中最后，我们有序离 ...

为了加强学生的健康意识，培养他们的集体荣誉感，4月26日下午14:30，绿化路小学武术操、啦啦操比赛在学校操场如期举行。本次比赛共有24个班级参加，各参赛班级学生出入场时队列整齐、规范有序，精神饱满，口号响亮有气势，动作到位，精彩纷呈。通过比赛，不仅让我们看到了同学们朝气蓬勃、英姿飒爽的风采，也看到同学们团结向上的拼搏精神，并深深地印在全校师生的脑海中。比赛只是手段，让学生提高对阳光体育运动的正确 ...

兴义市阳光书院第三届武术操比赛活动取得圆满成功为促进“阳光体育运动”深入开展，落实“每天锻炼一小时”的体育活动时间要求，更好的促进学生的身心健康，增强学生体质，培养学生的集体主义荣誉感，展示班级风貌，熟练、高质量地掌握中学生广播体操——《英雄少年》武术操。12月2日，兴义市阳光书院在校田径场举行了第三届武术操比赛活动。（比赛方队入场）（班级代表向裁判员汇报人数）校工会主席谢百军作赛前讲话，首先是感 ...

10月18日，莱州路小学三铺龙拳武术操方队参加胶州市第八届全民运动会开幕式表演，令人震撼，赢得全场喝彩。人的方队，气势恢宏，动作整齐划一，同学们个个动作灵活，如雏鹰展翅，神采飞扬，似猛虎下山，刚劲有力，又如蛟龙出水，精神抖擞……掌声如潮，全场振奋。武术是中华民族的文化瑰宝，练习武术，可以内强心智，外练筋骨。莱州路小学是胶州市独有的武术功法------三铺龙拳的重要传承基地。近年来，学校以“扬长教育 ...