东平县彭集街道梁村小学

体育活动开展纪实

通讯员金庆臣

“传球，上篮，球进了！”

年5月31日上午10时16分，随着决赛结束哨声的响起，泰安市体育联赛小学男子组篮球比赛场地掌声雷动，祝贺东平县彭集街道梁村小学代表队获得冠军！这支队伍来自偏远的农村小学、全校只有5个教学班、五年级17名男生全员参与，更让人惊讶的是带领他们一路过关斩将的“教官”竟不是专业的教练！

近年来，就是这样的一支团队，以强身健体、内塑品格为己任，以特色活动为载体，智育体育两翼并振，校内校外和谐延伸，带领梁村小学的“农村娃”接连在各级的体育赛场上大放异彩：

?年，学校代表我县参加泰安市全民健身日活动武术操表演，得到了与会领导的肯定与赞赏；

?年代表我县参加泰安市幼儿基本体操锦标赛，荣获团体总分第一名；参加泰安市青少年排球锦标赛，荣获男子乙组第三名；

?年5月代表我县参加泰安市中小学生体育联赛篮球联赛，荣获小学男子组第一名，女子组第五名；

?年7月代表泰安市参加山东省中小学生篮球联赛，获得总成绩第十一名；

?年8月代表我县参加泰安市青少年篮球锦标赛，荣获男子乙组第二名、女子乙组第三名；

?参加泰安市青少年排球锦标赛，荣获女子乙组第三名；

?参加泰安市幼儿基本体操锦标赛，荣获团体总分第二名……

这是一所什么样的农村小学？是什么力量让农村孩子的“成长梦”变得色彩斑斓？

带着这些疑问，让我们走近梁村小学，共同探寻他们的“逐梦”之旅……

缘起

梁村小学位于我县彭集街道东梁村驻地，始建于年，占地面积平方米，建筑面积平方米，学校现有5个教学班，在校生人,教职工16人。学校教学基本设施齐全，学生活动场地充足，铺设了塑胶跑道，蓝球场、排球场、乒乓球训练场等齐全，是当地一所普通的农村完全小学。

年6月，梁村小学接受了一个特殊任务——代表我县参加泰安市青少年羽毛球锦标赛小学男子组的比赛。

既是荣誉，又是责任和压力。校长金庆臣和年过半百的孙式忠老师，带着全校五年级十几个孩子，在流火的暑假苦训了一个月。可是，当他们满怀信心、兴致勃勃地来到比赛场时，他们呆住了：城市参赛队的孩子们个个生龙活虎、神采飞扬，尤其眼神中放射出的自信是那么地阳光，那么地活力四射！可农村的孩子，一与城里孩子对抗，肢体动作变形、僵硬，老是透着一种扭捏、自卑！反差竟如此之大，金庆臣久久不能平静，一个念头在脑海中生成：农村娃也是娃，他们也应像城市孩子一样精神，一样活泼，一样灵气十足，总有一天，我要让农村的一个个娃们的生命之花像城市孩子一样尽情绽放，一样的灿烂辉煌！从那天起，他带领梁村小学一班人开始了“让农村娃强健、自信”的追梦之旅。

身体强，则少年强。学校决定从体育锻炼着手，让运动唤醒孩子们的内在活力，让体育塑造孩子们的完整人格，构建团结活泼、朝气蓬勃、和谐包容的活力校园！

追梦

思想是行动的先导。学校认真贯彻落实国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，注重校园艺体活动开展，丰富学生校园生活，加强学生体育锻炼，增加学生体质。开展了篮球、排球、武术等传统体育项目，让篮球操、武术操、太极拳、室内操等集体活动常态化，极大地促进了学生艺体技能的发展。

万事开头难，当时学校没有专职的体育老师，但这难不倒梁村小学的追梦人。

爱好篮球的语文老师田如光和数学老师孟宪社主动牵头从篮球开始。

学校孩子少，全校五年级只有一个班二十几个孩子，他们就让孩子全班全员参与，组建起学校历史上第一支学生篮球队。

农村小学的孩子，从小都没有接触过篮球，一切都需要从零开始：拍球，运球，带球，投篮，三步上篮......

大课间、课外活动，甚至是双休、节假日，他们利用一切可以利用的时间进行训练，只要不是上课时间，篮球场上到处都是他们和孩子们训练的身影……

冬练三九，夏练三伏，辛勤的负出、流出的汗水终于有了收获：梁村小学的孩子们冲出了东平，走向了泰安。

年5月，经过一轮又一轮的奋力拼搏，梁村小学代表队终于赢得了泰安市中小学生体育篮球联赛小学组的冠军；

年7月，梁村小学的这些农村娃们，又雄纠纠、气昂昂地闯进了山东省中小学生体育篮球联赛，与那些大城市的孩子们同场竞技。

比赛场上，孩子们信心满满，不畏强手、不怕困难，团结协作，敢于拼搏，与城市孩子一样，如龙腾，似虎跃，打出了农村娃的威风，展示了梁村娃的风采，享受到了成功的喜悦……

曹玉玉老师，年来到梁村小学任教。由于学校教师紧缺，这个毕业于山东师范大学体育系武术专业的年轻人，从教后一直担任数学课。

作为武术专业教师，曹玉玉在全县是独一无二的。学校抓住这个有利“资源”，组建了武术队、太极拳队等学生社团。在活动课上，曹玉玉带领学生们学习《功夫青春》武术操、太极拳、《室内操》等各种集体项目。

曹玉玉不仅专业，更是敬业，无论是炎炎夏日，还是冰雪冬天，他都不畏酷暑严寒，刀、枪、棍、棒，他都一招一式，一个孩子、一个孩子、手把手，脚对脚，耐心细致地进行贴身的传授。

为排练集体武术操《功夫青春》，他更是费尽了心血。查找资料，设计队形，规划动作，方案写了一个又一个，动作草图画了一打又一打，不知熬过多少个通宵，忘过多少次吃饭，真是达到了废寝忘食的境界。

功夫不负有心人，年，梁村小学武术操队代表我县参加泰安市全民健身日活动，有24人参加的集体武术操《功夫青春》，场面宏大壮观，动作整齐划一，令人震撼，受到了与会领导及观众的好评；年参加交运集团东平公司元旦晚会，让观众们感受到了中华武术的巨大魅力；年参加泰安市青少年武术锦标赛，两名选手均取得了优异的成绩！

相信大家都还记得中国女排五连冠的辉煌，那首《铿锵玫瑰》至今激励着一代又一代的中国人拼搏向上。这个让中国人引以为骄傲的体育项目，今天在梁村小学也有了它的传承者——梁村小学排球队。

有人说小学生年龄小，容易发生安全事故，不适宜练习排球。但梁村小学经过调查研究，反复论证，并通过召开家委会与家长沟通，达成共识：不经风雨，孩子怎能健康成长？练——

在郑玉申老师的带领下，排球队组建起来了。学校全力支持排球队的训练：没球买球，没网买网，没有技术，郑玉申从网上下载排球训练教程，边学边教；利用寒暑假时间聘请其他学校专业老师来传经送宝。

学校的全力支持、老师们的辛勤付出、孩子们拼博干劲感动了家长。暑假里，他们不顾高温酷热，陪孩子们一起训练，为孩子们看护衣服，送水送药，熬绿豆汤，陪孩子们一起去比赛。这里面有孩子们的爸爸、妈妈，也有孩子们的爷爷、奶奶！孩子们晒黑了，累瘦了，摔伤了，他们疼在心里，对孩子进行鼓励，支持，没有一个想让孩子退缩，甚至冒着大雨，陪孩子们一起训练！

孩子们黑了，但更精神了，孩子们瘦了，但更精壮了，家长们心疼过，但更为孩子们的茁壮成长感到高兴，为孩子们取得的成功感到欣喜：年，梁村小学排球队代表我县参加泰安市青少年排球锦标赛获得小学男子组第三名，年获得女子组第三名！

收获

丰富多彩的体育活动，不经强健了孩子们的体魄，更是锤炼着孩子们的品格，使孩子们的综合素养得到了质的飞升。

运动给孩子们以战胜挫折的能力。要想培养出能吃苦、有毅力的孩子，光靠老师、父母的说教，还远远不够，运动是最好的途径之一。除了让孩子身体上“吃苦”，运动还给人提供挫折的机会。比如，篮球，不可能一学就会，一投就中，投不中，就是失败，就是挫折，但在运动中，给孩子提供了战胜挫折与失败的方法，那就是不断地“重复”训练——通过一遍遍重复枯燥的机械训练，孩子们渐渐就能将球投入筐中，这就是成功，就是战胜了挫折。能扛得住这种机械枯燥训练的孩子，最后就能获得成功的喜悦，就学会战胜挫折的方法，就具有了抗挫折的能力，未来走向社会，进入职场，就会比他人更淡定、更踏实、更经得起挫折的磨砺。

运动给孩子们以真实的“遵规守则”能力。每一种运动，每一次比赛，都是讲求规则的。每一个队员在运动和比赛中都不能随心所欲，都要依则而行。因此，通过运动和比赛，孩子们会形成较强的规则意识，提升自我约束能力，养成遵规守则的习惯。

运动给孩子们以前进的自信心。我国著名体操运动员李宁曾经说过：“有意无意当中，体操对我的一些素质给了很多培训，包括怎么面对困难、怎么样能去找到战胜困难的方法、怎么样去树立一个目标、怎么样坚定自己的意志去实现这个目标。”是的，梁村小学的这支篮球队，平均身高1.5米，最高的学生周轩只有1.66米，12名队员中有9人出生于年，是所有参赛队伍中平均身高最矮的，但就是这支“小个子”的队伍，打败了平均身高超过1.7米的对手！每当孩子们投进一个球、赢得一场比赛，孩子们就会体验到成功的喜悦，就会催生出前进的信心；不断进球、不断胜利，不断成功，就会使孩子更加自信，对未来充满必胜的决心。

运动给孩子们以团结协作的能力。体育运动和比赛，不是单兵作战，而是一种集体活动。在活动中，每个人都有自己的角色，承担着不同的任务。比赛场上，瞬息万变，要想取得比赛的成功，不仅需要全体队员的相互配合，更需要全体队员全神贯注，随机应变，配合默契，才能赢得胜利。这是一个极其复杂的过程，运动、比赛，培养起的不仅仅是学生的运动能力，更是培养起学生的角色意识、合作意识，责任担当意识、交流交往能力，实践创新精神，让学生感受生活的快乐与幸福，会促进学生综合素养的全面提升。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”

回顾过去，展望未来，

梁村小学全体师生，

满怀豪情，信心百倍，

努力拼博，开拓创新，

共同托起让每一个农村娃的

少年成长之梦！

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