开展校内托管服务，是促进学生健康成长、破解学校放学后、家长下班前学生无人看管难题，减轻群众家庭生活负担的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

日前，乐清市各中小学校根据市教育局关于推进中小学校校内托管服务工作要求，通过实际需求调研、完善保障机制、健全服务功能、创新服务形式等措施，不断强化担当、落实责任，推动中小学课后校内托管服务提质升级。先来看看下面这两所学校校内托管工作的特色亮点

每日下午4时许，柳市镇第十六小学的操场上热闹非凡。该校余名学生统一身着校服，随着音乐的节奏练起了“中国功夫”。只见孩子们利落起势，将传统武术的基本动作练得有模有样，动作有力、节奏明快、套路多变，他们练武的身影成了校园里一道独特的风景线。

为引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，加强近视防控，促进学生身心健康，今年柳市镇第十六小学在午后托管课程中融入了阳光体育运动，设置了时长25分钟的精品课程内容，组织学生学习“武术操和八段锦”。“孩子们练习武术操时特别精神、阳光！”该校负责人说道，“以前学校的课间活动是跑操和广播体操，孩子们觉得有点枯燥、乏味。现在加入了武术操，孩子们都很感兴趣，不仅在午后托管时跟着老师积极练习，还会主动在假期里跟着老师发的教学视频在家里练习。”

据了解，作为温州市“五育融合”基地学校，该校还根据学生的年龄特点和兴趣爱好，将武术课程融入到拓展课中，通过带领孩子们练习直拳、勾拳、大摆掌等武术套路动作，让孩子们在阳光的沐浴下享受运动的快乐，弘扬中华武术，传承民族文化。“武术课已经成了我们学校的特色课程，受到了很多学生和家长的欢迎。接下来我们还会挖掘更多有特色的教育资源，让校内托管更好地服务于群众。”该校负责人说道。

大荆镇第三小学的校内托管特色课程也受到了不少学生和家长的热烈欢迎。“我们学校大部分学生中午都会选择留在学校吃饭，考虑到的学生在校安全问题，5年前我们就开展了午间托管。近几年，我们学校的校内托管服务不断升级，托管机制也更加成熟，不仅增加了篮球、音乐、美术等特色课程，而且由学生自主报名，学科老师把关、分班。”大荆镇第三小学负责人说道。

中午12时许，大荆镇第三小学传出了悠长的笛声，以及篮球撞击地面和篮板发出的铛铛声。在食堂吃完午餐，学生们陆陆续续来到操场，提前开始热身、基本功练习。“我很喜欢打球，跟着老师饭后运动一小时，挺放松的。而且我们篮球队已经在学区篮球比赛中拿了四连冠，厉害吧！”一学生边拍着球边高兴地说。

“这个学期开始，学校午间托管面向全校学生开展篮球、音乐、美术等特长训练，比如篮球课程中，针对一年级学生开展原地拍球，二年级运球过障碍，三年级定点投篮，四年级三步上篮，五至六年级则进行3v3对抗赛。”负责该校午间托管篮球班的徐老师介绍道，在校内托管中开展丰富多彩的文体活动，不仅培养了孩子们的兴趣爱好及特长，还能保障孩子们在校安全，养成锻炼身体的好习惯，家长们对校内托管服务更有信心了。

据了解，自年起，该市义务教育阶段学校推行校内托管服务工作，取得了良好的社会效应，得到了广大家长的热烈欢迎。“全市各校根据学生实际需求和兴趣爱好，充分发挥学校资源优势，制定了托管服务实施方案，为学生提供一个安全、健康的课后学习环境。”乐清市教育局相关负责人说道，在保障学生安全的前提下，将继续指导学校探索符合学校特色、学生欢迎、家长放心的服务内容，在时间安排上，做好不同群体不同需求的衔接，不断提高托管服务水平，促进学生全面发展，让托管更有温度。（乐清市教育局）

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