每个女孩子，都是天生的舞者，她们在很小的时候就会用手舞足蹈、蹦蹦跳跳来表达自己内心的情感;就会梦想着有朝一日，自己能成为美丽舞台的中心。那么，身为父母的我们，应该怎样去引导孩子学习舞蹈，进而让孩子拥有优美的气质呢?

方法一：发现并培养孩子的舞蹈天赋

　　一般来说，具有舞蹈智能的孩子，在很小的时候(1～4岁)就会表现出其舞蹈的天赋。

　　1.对舞蹈有强烈的兴趣;

　　2.动作协调、轻盈、优美、灵活;

　　3.动作完全与音乐一致;

　　4.脚的走、跑、行进、跳跃等动作，富有节奏且灵活自如;

　　5.能利用手和手臂的结合，做出许多动作;

　　6.喜欢模仿性动作;

　　7.喜欢电视上的舞蹈节目;

　　8.能伴着音乐的节拍律动;

　　9.愿意与小朋友一起表演;

　　10.能根据自己学过的动作，创编一些简单的舞蹈。

　　如果孩子没有表现出天生的舞蹈天赋，父母还可以在日常生活中加强培养孩子对舞蹈的兴趣。

　　例如，经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。这时，如果父母发现自己的小公主喜欢“手舞足蹈”时，更要积极地加以引导。

　　此外，父母还应鼓励自己年龄较小的女孩子学习一些儿童舞。儿童舞动作简单且富有韵律，孩子十分容易掌握。当孩子对自己的舞蹈充满自信时，自然会对舞蹈产生浓厚的兴趣。

　　需要提醒的是，父母如果希望自己的女孩子进行专业的舞蹈训练，第一要看孩子的兴趣，第二要看孩子的身体条件。而且进行专业舞蹈学习时，孩子的年龄也不宜太小。运动专家建议：5～12岁是少儿身体发展的一个重要时期。这时候进行舞蹈学习，将会对孩子的健康发育大有裨益。

方法二：延迟满足女孩子学习舞蹈的心愿

　　延迟满足，在家庭教育中有很多的应用。学习舞蹈是很苦的，很多孩子都会在学习的过程中因为怕疼、怕累而最终半途而废。因此，当你的女孩子向你提出学习舞蹈的请求时，父母一定要记得延迟满足她的心愿。只有让她知道自己的学习机会来之不易，她才能鼓起勇气继续坚持、继续努力，最终学有所成。

　　一位聪明的妈妈，是这样做的：

　　女儿一直缠着要去学舞蹈,可我知道学舞蹈是很苦的,孩子很容易会打退堂鼓,这样会很不利于孩子的健康成长。怎么办呢?于是，我故意骗她,说不让她去学,理由是怕她打退堂鼓、怕她浪费钱。

　　刚开始，女儿听我这样一说，有点犹豫，可马上又说：“妈妈，我不怕苦，我会坚持到底的，我不会打退堂鼓的!”我又故意把她晾在一边，不答应她，一来是调调她的胃口，二来是使她以后训练时不敢因怕疼而不练。

　　虽然我口头上不答应她，可我却经常有意带她去看小朋友们跳舞，还经常在她面前夸哪个哪个小朋友跳得很好，我很喜欢她，很欣赏她。这一下女儿可急坏了，又不敢硬缠，便悄悄地观察我，只要我一高兴，就向我提起要去跳舞的事(其实我也在观察她)。

　　过了一段时间，我知道时机到了，故意很勉强地答应了，还对她提出不准半途而废的要求。这时的她只顾着高兴，就很痛快地答应了。果然，在日后的舞蹈学习过程中，女儿所表现出的努力程度、坚韧程度，要远远高出其他女孩子许多。

武术是我们中华民族的国粹，中华武术有着悠久的历史，儿童武术是根据儿童的心理、生理和年龄特点，在吸取中国武术各拳种套路之长的基础上形成的，它对儿童健康与发展有着良好的促进作用，且作为一项饶有兴趣的体能活动，其愉快的体验还有助于培养儿童参加体育活动的兴趣和形成体育锻炼的习惯。在锻炼孩子身体灵活性、增强体质的同时，也培养孩子吃苦耐劳的精神，并让他们学会如何尊重和关心别人。在儿童期开始进行武术方面的熏陶和教育，可以为儿童感受中国传统的文化提供一条切实、直观体智德美诸方面”全面发展是党和国家对儿童教育一贯坚定的教育方针，我国提倡发扬中华武术要从娃娃抓起，在挖掘和提倡中华民族传统文化“中华武术”过程中，对儿童进行武术教育是最重要的一项内容。

儿童少年时期的身体素质、意志品质以及与人相处的能力直接影响着今后事业的成败，为此，在儿童期，对孩子进行全身心的武术训练，具有较高的价值。

学习是充实的，课外是快乐的。我们可以适当放手让他自己去做自己的事，学着独立，试着和人相处，人生总有很多第一次，没有什么不可能，孩子总要经历的。给孩子机会，或者说挑战和考验，孩子能行的。哪怕是一次次做不好，一次次摔倒，总有爬起来的那天，那时，我们会惊讶于孩子的变化和成长。————摘自学生家长的来信

长年致力于提高艺术高考生专业素养和专业水平，拥有强大的师资队伍和优雅的教学环境，根据学生自身诉求和专业爱好，针对本省艺术联考及外省高校招生考试提供最良好、最全面的技能学习。

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