爱因斯坦曾经说过：“兴趣是孩子最好的老师”。为了挖掘孩子们的潜能，让他们得到个性化发展，河西中心幼儿园继上期英语、体智能特色课程外，本期在中大班又开设了幼儿舞蹈、创意美术、早期阅读等特色班课程。

河西中心幼儿园

特色班开课啦！

/学期/专场

担任特色班课程的老师是由中小学调任过来的专业音乐舞蹈老师、美术老师和体育老师，他们和幼儿园具有特长的幼儿教师共同执教，老师们从专业的角度和幼儿教育实践去发现和挖掘孩子们的兴趣和爱好，开展了形式多样的特色课程，力争找到每个孩子身上不同的闪光点，激发他们的潜能！

通过半学期的探索学习，孩子们在各方面都有了不小的收获，他们变得活泼好动、健康向上，积极勇敢、大胆好问......让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！

幼儿舞蹈

舞蹈启蒙——让每一位孩子体现出她们独有的特点，重视每位孩子纯洁无瑕的心灵，让宝贝们在舞蹈启蒙课上以开心快乐的方式接受知识，让孩子爱上舞蹈。幼儿舞蹈班结合幼儿心理、生理和生活特点，突出趣味性、娱乐性、表演性，以培养幼儿身体协调能力、音乐节奏感、舞蹈美感为主要教学目的。

我们喜欢跳舞，因为舞蹈可以让我们从心灵，形体，甚至精神上变美，让我们以美好的姿态迎接明天，迎接未来，让我们的童年增添更多的美好。

创意美术

美术活动发展了孩子创造性思维，培养了敏锐的观察能力，灵活的动手能力和初步的审美能力，让孩子们感受美、发现美、创造美。一幅幅美术作品记载着孩子们进步的点滴！也记录着老师们的辛苦付出！

毕加索说：“每个孩子都是艺术家”。小宝贝们用一双双灵巧的小手，一抹淡彩，一点创意，构成一个五彩的世界，画出了自己的梦想！

早期阅读

儿童心理教育学家毕淑敏女士说：“让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。”阅读是教育的核心，而早期阅读是幼儿认知与探索世界的一种重要手段，帮助孩子养成阅读的好习惯。

让读书陪伴我们成长，

让读书丰富我们的知识、阅历，

提高我们的素养，

帮助我们创造幸福美满的人生。

体智能课

幼儿体智能课以带动、互动、感动、活力、安全为原则，穿插音乐律动，在“学中玩，玩中学”新颖教学方式让幼儿在轻松的游戏中，提升幼儿的学习兴趣。科学也证明，体智能训练课程强健幼儿体魄，让幼儿在游戏中获得快乐，增强活力和专注力、激发潜能、开发智力、塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。

幼儿英语

幼儿时期是孩子语言发展的关键期，年龄越小受到母语的干预就越小，更有利于培养孩子的英语思维。而且一般幼儿的心理障碍比较小，孩子更能大胆的说出来，避免学成哑巴英语。让孩子早期学习英语还有利于幼儿在语言、认知、交际、思维等各方面智能的发展，其智力要普遍高于未学习外语的同龄孩子。而且让孩子学习英语，能够让孩子了解感受、学习西方的文化知识，扩展孩子的视野。

春季早操活动及趣味游戏剪影

幼儿园的早操活动是幼儿一日生活中的重要组成部分，它是一项促进幼儿身体全面锻炼的有益活动，也是幼儿园特有的一道风景线，可有效增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，提高幼儿的身体协调性，培养幼儿勇敢、自信等非智力因素的培养。在春季早操中我们增加了中华武术、幼儿英语等元素，穿插了幼儿大型体能循环游戏，孩子们积极快乐的参与到了早操活动中。

幼儿趣味游戏开拓了孩子们的视野，丰富幼儿的知识，在游戏过程中，也可以促进孩子们的智力和语言各个方面的发展，游戏也受到了幼儿们的喜欢，他们喜欢游戏，在游戏中得到快乐，在快乐中成长。

幼儿园里的一日生活丰富而多彩，孩子们的幼儿园生活充满童趣色彩，一个个有趣的活动无不潜藏着幼儿园的教育意义，一张张笑脸无不潜藏着孩子的快乐！

亲爱的爸爸妈妈们，您们好！我们是河西中心幼儿园的小宝贝们，幼儿园里有关心、爱护我们的老师，有许多的好朋友，有很多有趣好玩的东西，还有丰富多彩的教育教学活动哦！每天我们都开开心心地上幼儿园，快快乐乐的参加活动。我们爱我们的幼儿园，谢谢我们亲爱的老师们！

本文来源：河西中小学

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