1.教会大家如何利用丹辉语言表演的生动教学模式，让处在语言敏感期内的2岁至12岁小学员，练口才，增自信，学表演，秀风采，增情商，生命绽放，演活自己。让小学生快快乐乐学语文，开开心心写作文，发展:听、说、读、写全语文能力，以适应将来语文高考形式改革的需要。丹辉语言表演体现教育的本质:教在脑袋，育在心灵。教在智商，育在情商。教在做事，育在做人。教在课堂，育在活动。教在学校，育在社会。

2.丹辉语言表演教会大家如何把教师培养成真正的既会教书，又会育人的老师。丹辉教师不仅能寓教于乐的教育孩子做人好!更能在丹辉家长大学课堂上传授《丹辉好父母三字经》，让好爸爸好妈妈成为智慧成功父母。

3.教会大家如何掌握丹辉语言表演的作品表演“金钥匙”和系列让孩子“乐学”、老师“乐教”，家长“乐意”的教学“魔方”和14步环环相扣的教学流程。多种多样的组织高效有趣的课堂教学技巧。“以说促演，以演活说，演说结合”的丹辉语言表演排演方式，达到极具视听冲击力的优势影响力!童话情境式基本功和军训口令式基本功，为各种作品表演奠定坚实基础。

4.教会大家如何指导孩子们成为真正的故事大王!“故事大王真叫棒，我们学习的好榜样”学习声音化装，移步换型，细节表演塑造人物，峰谷相间，凸显情节，使之一波三折，引人入胜等丹辉讲故事系列技巧。学会如何在讲故事之后，由故事变成剧本，表演故事剧，在成为故事大王之后，如何升级成为:小小表演家!实现“小小表演家，样样顶呱呱!”

5.教会大家如何将绕口令说到“巧、俏、脆、爆”，并排演成全体学生都上台表演的:绕口令pk情景剧!

6.教会大家如何指导孩子们成为:“小小曲艺家，让人乐开花!”其中的专业快板表演，丹辉语言表演是用神奇的口令学会的!7.教会大家如何利用穿越剧、轮诵、太极舞、武术操、民间歌舞等多元的方式读经诵典(三字经、弟子规、笠翁对韵、唐诗宋词等)，达到童萌养正，塑本清源的目的!让中国娃说好中国话，实现中国话的:音韵美、节奏美、气势美和综合美，在语言教育的同时，对中国娃进行植根树魂式的爱国主义教育!让孩子有为祖国富强，为民族复兴，而努力学习的动力!“读经诵典顶呱呱，腹有诗书气自华，你是优秀的中国娃”。

8.教会大家如何指导孩子们成为小小主持人---“小小主持人，从小有精神!”如何成为小小朗诵家----“你是小小朗诵家，声美情浓人人夸”!如何成为小小演讲家----“走上台去演讲，大家都夸你真棒!”如何成为小小辩论家----“有辩才，是人才!”……

9.教会大家如何上好:公开课、“变形记”招生课、宣讲家长课、日常课、测评课、户外课等各种课型。掌握上好各种丹辉课程的流程、元素和技巧。

10.教会大家如何突破丹辉语言表演2岁至12岁各个年龄段教材的重难点。11.如何上好丹辉大语文的系列课程:《丹辉表演快乐识字与拼音》、《丹辉童声花儿作文》、《丹辉国学》、《丹辉阅读》

常德丹辉语言表演教育，把最好的教育方式带给每一位学生

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