强身健体，是练习武术的最基本的作用，但绝不是目的。因为在练习武术的过程中，每次的抻筋压腿，每次的步型步法，每次踢腿、下腰的过程中，身体自然得到了锻炼。目的，却不能停留在这里。武术有别的项目不可替代的作用。这些才是目的。下面简单说说有哪些：

是中国传统文化的传承。

任何一种运动都有它的起源。武术起源于中国古代的战争。在中国的文化背景下逐渐形成发展。所以武术的内容中延续着中国文化的历史和痕迹。

学习武术，就是给孩子打开了一扇通往中国传统文化的窗口。这比在学校的课堂里学习来得更真实。他需要亲自流汗甚至流泪来感受。更深刻。

是性格形成的奠基

有女孩子的家长问我，练武术能防身吗？

其实，不能。就她以8岁左右的年龄学会的这几招几式。哪里谈得上防身呢！当然，防身的目的也不是不能实现，那要看她练的程度了。没准练个10来年差不多。

防身也是作用，这个和强身健体一样，也是练习武术过程中自然而然实现的。但也不能当成目的。

在武德的教育中，忠是第一位。义是第二位。这个义。是正义感。培养一身正气。自然凌然不可侵犯。让孩子明白这个道理。从每个动作的眼神中感受。从每一次亮掌、冲拳中训练内心的气势。

这股气势自是游泳和街舞不可比拟的。

先说到这，孩子各有优势，但身为华夏子孙，武术不可不学。

俗名：刘全军，嵩山少林寺，第34代武功传人，国家武术一级裁判，国家武术六段。

武术：传授武术基本功、少林拳术规定套路、少林器械、徒手对练；

散打：学习踢、打、摔、拿、格斗技能，掌握单防单进，防守反击技巧等；

女子防身术：学习防范制敌技巧、提高身体对抗本能、掌握一招制敌的技能；

招生对象：6—周岁，男女均可；

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