实用幼儿武术教育系列微课

导读：文化的内涵概念是什么？它与我们内心深处的修养和我们在生活中展现出来的行为有何关系？自然的规律、社会的需求与我们需要的生命形态，应处于怎样的形态才能够寻找到精神需要的内涵支点？《中华幼儿武术》系列专家讲座，将在实用课程中简释——文化的内涵概念。

功高不自守，

夫子授千秋；

百家齐争鸣，

读品民族魂。

总目

《中华少儿武术》之武术与幼儿园传统文化教育

武术教育与幼儿园教育的重要性

文化的内涵概念

文化之传统文化

文化之武术文化

文化之文化人

传统武术文化之“忠”文化

传统武术文化之“孝”文化

传统武术文化之“仁”文化

传统武术文化之“义”文化

传统武术文化之“礼”文化

传统武术文化之“智”文化

传统武术文化之“信”文化

传统武术文化之“勇”文化

主讲导师简介：

王天明，著名幼儿武术教育专家、幼儿武术第一人、中国武术七段、全国武术冠军、国际武术金牌教练、3-6岁《中华幼儿武术》系列课程主编、《全国幼儿园健康艺术—幼儿武术示范教材》主编。现任中国社会福利基金会武术基金秘书长、中华少儿武术与传统文化学会执行会长、北京市武术运动协会少儿武术研究会执行会长兼秘书长、北京中小学体育运动协会副秘书长、日月天地教育机构董事长等职务。

《中华幼儿武术》教育系列实用课程有多节的微文分享，内容包含有孩子的学、家长的问和老师的教，更多的是以老师的教为主，这样的话，有一些内容可能需要你具有一定的专业基础，读起来才更易理解。希望能带给大家不一样的收获！

下面开始今天的分享——

文化的内涵概念

关于文化的内涵概念，我们知道，这个概念非常的广泛，它具有广义与狭义之分，这里如用一句话来概括，文化就是人类共同创造出来的所有物质和精神财富的总和。它包括了一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念，等等。

谈文化，我们离不开民族文化、传统文化、武术文化，还有很多很多的比如说地域文化、饮食文化、家族文化……等等太多太多各种形式的文化，而只有能够得以传承的、能够得以保留下来的才叫文化。如有些在宋、元、明、清各朝代可能在当时都是很流行的——但却不被我们后代所接受的文化，就算不上值得传承的传统文化了，只能作为曾经是文化史上的一部分的文化。自然规律界定了——唯有契籍着自然与生命发展的文化，才可能是具有恒久生命力的文化。

因此可知，文化根本就是根植于一个人（或一个群体、一个民族）灵性深处的修养；是一种无需提醒的自觉意识；也是一种以约束为前提的自由行为；更是一种为他（众）人着想的天心良知。反应在文化概念中就是某种对象的特有质性，通常也叫做含义的，就是文化的内涵，它是某种意识形态所创造出来的精神财富。

所以说，文化其实就是我们内心深处的一种修养。如果说我们不通过修养，不经过千锤百炼，是无法让自己的心性和灵魂得到升华与净化的。唯有那心灵上的净化，才可能保证我们的行为在生活里展现出社会需要的某种形态，而这种形态正是无人可以抢得走的精神财富。

请大家继续







































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