中国法治河南讯（孟中洲实习生周天路通讯员宋金明）辛店小学是一所城镇化进程中的农村小学。位于洛阳市高新区辛店镇辛店村，建于年。学校占地近8亩，建筑面积平方米。现有12个教学班，24名教师，名学生。

年8月6日，第三届全国小学体育活力校园创新奖优秀案例颁奖典礼在上海世博中心举行。辛店小学荣获“最佳校园创新奖”，该校体育教师谭帅荣获“课外体育活动创新奖”和“国际交流奖”。辛店小学校长杨俊峰上台，接受教育部体卫艺司司长王登峰等领导的颁奖。

一所普通的农村小学，能连获3个大奖，着实不易。成果的取得，凝结着近年来全校师生的心血和汗水，同时得益于新教育理念的引领。年7月，辛店小学成为洛阳市高新区首批新教育实验学校，开始结合实际，贯彻新教育理念，落实新教育行动。

在新教育理念引领下，辛店小学依据学校的教师资源和地方资源，开发了包括武术课程在内的多个校本课程，成立了武术、口才等18个学生社团。该校将武术与经典诵读、与传统文化有机融合起来，先后创编了《三字经》《旭日东升》《雏鹰展翅》等三套武术健身操，编排了《三字经》《精忠报国》《满江红》《毕业献礼》《岳母刺字》《洛阳颂》《中华少年》《龙腾武跃》等大型节目，深受师生欢迎、家长好评，多次获得市区级奖励。在课程的实施过程中，学生们既锻炼了身体，增强了活力，愉悦了身心，又受到了武术精神和中华优秀传统文化的熏陶，还发展了勇敢顽强、积极向上的意志品质，增强了团队凝聚力。

新教育强调，文化是学校凝聚力和活力的源泉，是学校的灵魂。有文化自觉的学校，会清晰地意识到自己该秉承什么，用什么样的理念影响师生生活，因而能够促进师生的生命在学校中得到舒展、潜力得到发挥、个性得到张扬。

杨俊峰和学校老师们反复学习领会新教育关于学校文化建设的论述，带领老师们一起开展文化建设。辛店小学有一棵“百年椿树”，是学校发展地见证。辛店小学将该树选为校树，以此建构学校“树人”文化，希望师生们都能够像这棵大树一样，向下扎根，向上成长，心向光明，永不懈怠。

该校总结提炼了以“立德树人”为使命，以“过一种幸福完整的教育生活”为愿景，以“办一所师生喜欢的学校”为目标，以“读好书、写好字、健好身、说好话、上好课、做好人、做好事”为抓手的学校文化系统，逐步形成了脚踏实地、天天向上的校风。

学校把教师成长和营造书香校园作为基础性工作来抓，自觉遵循“三专”模式，促进老师发展；坚持晨诵、午读、暮省、师生共读、亲子共读、读写绘、好书推荐活动等，让阅读像呼吸一样自然；坚持课前三分钟会话，培养卓越口才；坚持推行每月一事，开展家校共育，着力养成学生的良好习惯。在日复一日的行动中，在锲而不舍的坚持中，学校不断积蓄着能量，迸发着活力。

据悉，年12月，辛店小学被评为“洛阳市义务教育学校管理优秀单位”。年3月，辛店小学被评为“洛阳市教育系统先进家长学校”，辛店小学风云武术社团被评为“洛阳市优秀学生社团”。年7月，辛店小学被评为全国“新教育实验优秀学校”，“高新区文明单位”。年12月，辛店小学被评为“洛阳市体育特色学校”。年5月，辛店小学荣获洛阳市《建书香家庭传最美家风》优秀组织奖。年8月，辛店小学荣获全国小学体育活力校园“最佳校园创新奖”。