在家庭教育中，其实我们很多时候都会带着孩子去看一些电影。在各种各样的电影中都可以看到形形色色的格斗技巧。很多孩子和家长都大呼好帅啊。

这个时候，家长可以利用自己的知识储备给孩子进行介绍。本周的通识周课就由朱老师一个非常厉害的武术朋友给大家系统的介绍一下。中国武术的由来，下次家长在影视中看到各种各样的搏击，可以给不太愿意的运动孩子做一些中国武术的启蒙。希望大家可以通过文章，有所得，有所获。

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简介

武术萌芽其实是起源于原始社会中，那时候自然环境恶劣，野兽多刚进化的原始人种相对较少。在“弱肉强食”的时代，人作为相对弱小的群体不得不想方设法，打击野兽，获取事物。人在不停的实践中摸索到一些实用的技巧。比如早期的用石头砸野兽到后期演化成暗器的使用，制造使用石器后期就很自然的演化成了刀枪剑戟等武器，如此便是武术的萌芽。

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中国武术时间历程

大禹平叛三苗部落后，请三苗部族人观看这种“干戚舞”以显示武力雄厚，这种的“武舞”也为如今的武术套路和舞蹈奠定了基础。春秋战国时期，诸侯怀有“囊括四海之意，并吞八荒之心”，各国人口不仅需要数量，更要质量。格斗技能在军队和民间得到重视和迅速发展。秦汉朝时期其中有一个著名典故——项庄舞剑，意在沛公。可以看出，当时的武术不仅仅在于格斗，也融入到了艺术之中，由此“武术套路”产生。隋唐时期，唐朝推行“武举制”，以考试办法选拔武艺出众人才，这从政策上促进了武术的发展。两宋时期，内忧外患，战火频仍，广大人民常结社习武以求自保。“十八般武艺”一词也出现了宋代的典籍之中。元代由于民族矛盾比较尖锐，蒙古统治者限制民间习武，不少武术家隐姓埋名，习武组织也转为秘密性的民间组织，使武术发展受到极大的抑制。明代是我国武术全面大发展的时代。明代武术的大发展与明太祖朱元璋重视文武全才的思想分不开。他主张“武官习礼仪，文人学骑射”。清朝统治时期由于满清贵族为维持自己的统治地位，一度限制练武，所以清代的武术活动不如明代。民国时期以来，由于社会的发展，火器的普遍使用，武术的健身作用更为明确，武术更主要是以体育运动的形式出现在社会生活之中。

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中国武术空间差异

中国武术界有“南拳北腿”之说，南拳多用拳，其拳式结构小巧，步法轻灵，运动范围较小，传有“拳打卧牛之地”。北拳多用腿，架式开展，运动范围大，多以“大开大合”招式。“南拳北腿”之说即由此而来。南北拳派的差别是南北方的地理环境及人的体质、气候的不同所造成的。北方多平原，气候寒冷，自然条件比较严酷，与之相适应，人的体质健壮，性格直爽，反应在拳式上，多长拳阔步，以进取胜；南方多山丘，气候温和，自然条件比北方为优，而人的体质则稍逊，性格偏于温文，反应在拳式上，多短打小步，以机取胜。南北地域的区分一般以黄河流域为界，黄河流域及其北属北方，长江流域及其南属南方。必须指出，“南拳北腿”各擅胜场，无分高低；最宜各取对方之所长，以补自己之不足，使中华武术精益求精，得到进一步发展。

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世界武术差异

以色列格斗术又称以色列马伽术，起源于中东的空手搏斗，由于中东地区长期社会动荡，国家秩序紊乱，它的首要规则就是活着，注重死里逃生的能力。动作简单且有一定杀伤力。

巴西柔术从竞技和实战角度出发，总结出以摔、拿为基础技能，巴西柔术的技术强调有效利用杠杆的原理，可以用很小的力气，将沉重的对手撬起，并产生巨大的力量。

泰拳主要运用人体的拳、腿、膝、肘四肢八体作为八种武器进行攻击，被称为八肢艺术，是一种实战性极强且威力巨大的徒手搏击术，素以凶狠凌厉而闻名天下，有很多现代格斗术融入了泰拳技术。

我国武术最早是传到日本和东南亚一带。据记载，明代拳师陈元赟东渡日本，传授少林拳法，奠定了日本“柔道”的基础。至于日本的空手道、合气道，朝鲜的跆拳道，泰国的暹逻拳，菲律宾的棍术都不同程度地受到中国武术的影响。

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思考

1、武术是一个共性的，而中国武术是特性的。

2、武术源于社会，具有社会性。对于上层建筑和经济基础都息息相关。

3、武术受自然，气候，人文等因素影响，形成如今不同风格的武术类型。

4、中国武术如今饱受争议，并不能说明中国武术是一场骗局，只是如今的社会氛围，无法提供中国武术发展的沃土。

5、中国武术内外兼修，考量一个人的耐心与坚持。更考量了一个人的品格。

6、中国武术作为中华国粹，每一个中华子女需要了解，保护和传承。

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