出场嘉宾：级2班昌东旭

高考成绩：语文，数学，英语，理综，总分

昌东旭

“旭日东升”

昌东旭初中毕业于杭州路中学，以初中校名次26名的成绩考入平度九中级直升2班。进入高中后，他严格要求自己，态度认真，坚持让自己做到最好，平日里涉猎面广，视野开阔，在学习中总能发他人之未闻，想他人之未想，并拥有着严谨的理科思维，对待问题，刻苦钻研，从不放弃，给老师和同学们留下了十分深刻的印象。

他志向高远，目标坚定，从小便立志要为了祖国未来的富强而努力，从高中入学之日起便刻苦提升自己的综合素质，并最终成为同龄人中的佼佼者。

成人礼上的昌东旭，携手母亲，迈向成熟！

从零开始，志存高远

“我在高中刚入学时的成绩离级部第一相差甚远，从初中进入高中的第一感受，就是高中的确高手如云，但这也激发了我的斗志。但是一个人只有斗志是不够的，就如同一颗种子，不仅需要引它向上的阳光也需要滋养它的土壤，而九中恰好就为我提供了我所需的土壤”。面对采访镜头，东旭坦然的说。

“九中老师对待课堂一丝不苟的态度深深的感染了我，一个个复杂无比的问题总是在他们手中舞动的粉笔下变得条理清楚起来。刘春德、张玉波、姜尚鹏、王志超、蒋强、郑远萍六位优秀老师启迪了我混沌的思维，教会了我理性思考问题的方式，规范了我的学习方法，坚定了我考入理想大学的信念”，东旭越说越激动。

高一颁奖典礼

提高效率，善于思考

在学校里，大家的学习时间都是差不多的，那么决定一个学生学习效果的，就是他的学习效率了。而要提高自己的学习效率，首先要善于思考。知识本身是死的，只有通过思考将知识有机的结合在一起，才会对知识有深层次的理解，让死知识活起来。在接触新的知识时，要将它与已经学会的旧知识相联系，找出其中的相同点与不同点，将抽象的概念具体化，复杂的问题简单化。同时要善于总结自己的优势与不足，对自己在某个学科做的不好的地方进行逐个击破，不能盲目的学习。

多奖合一，力擒“大满贯”

化弱为强，全面提升

我坚信，没有补不上去的弱科，只有下不了的决心。我的语文成绩在高中一直比较差，一摸考试时只有分，成为我最大的拉分学科。我认真分析了我语文成绩上不去的原因，找到了自己最薄弱的几个题型:阅读理解，文言文翻译和诗歌鉴赏。对此，我找了很多这方面的题目，每天坚持看几个，从中摸索总结这类型题目的答题方法和技巧。拿诗歌鉴赏为例，从前我做诗歌鉴赏题时，很容易先入为主，误解诗人的思想感情和写作目的。但当我对大量题目有过认真思考并对照答案分析自己与答案的不同之处、问题在哪里后，我便能够沉浸在诗人所塑造的意境中，抓住一些关键词和关键的意象，准确的体会出诗人心中的五味杂陈，再做诗歌鉴赏题自然也是如鱼得水。之后我在二模考试中，语文突飞到分的成绩，终结了我语文一直是弱科的历史。

荣获“最具潜力奖”

班主任谈东旭

“昌东旭，这个瘦高的大男孩，初中毕业于杭州路中学，当时以校名次26名的成绩考入平度九中级直升班。第一次找他谈话，印象很深：一看憨厚的笑容里藏着一双有神的眼睛，似乎透着一丝不易察觉的“狡黠”。随着谈话的深入，我发现他反应敏捷，回答问题思路清晰。当谈到计算机时，眼神立刻亮了，兴奋之情溢于言表！”班主任刘春德介绍说，“他诚实地表示，在游戏领域，虽然算不上“登峰造极”，但当时风靡一时的“英雄联盟”已经玩到了最高级。得知这个消息，老师们一方面觉得他可能因为游戏有点耽误了学习，没发挥出最佳水平，另一方面又觉得他一定聪明有加，潜力巨大！于是，我们决定暗暗给予适当







































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