站在新起点再创新光辉

发布时间:2016-4-12 16:51:04   点击数:

站在新起点再创新光辉

“作为新中国成立的第一家大学社,中国人民大学出版社的发展始终与新中国的高等教育事业息息相关,与中国人民大学的历史密不可分。中国人民大学始终与党和国家同呼吸、共命运,致力于培养共和国的建设者;中国人民大学出版社也始终高扬人文社会科学出版的旗帜,将大学出版工作同我国文化教育事业的发展、经济社会的发展紧密地结合在一起。”中国人民大学党委书记靳诺在接受《中国新闻出版广电报》采访时,这样评述中国人民大学和中国人民大学出版社。

对站在60周年节点上的中国人民大学出版社,靳诺提出:“中国人民大学要办成一流的大学,中专业治疗白癜风的医院国人民大学出版社也要成为一流的出版社。无论是今天还是明天,这个目标和方向是不会变的。”

品牌源自不懈坚持

《中国新闻出版广电报》:人大社60年的发展,取得了令人瞩目的成绩。您认为人大社60年的发展得益于甚么?

靳诺:人大社是我校最重要的科研和教辅出版单位之一。经过60年的发展,人大社已成为中国高校人文社会科学出版的第一品牌。这些成绩主要得益于以下几个方面:

第一,出版社始终坚持正确的出版方向,把“出教材学术精品,育人文社科英才”作为出版理念,用先进文化服务教育、服务学术、服务社会。

第二,出版社始终坚持把发展作为第一要务,把改革与创新作为发展的动力,掌控行业发展的脉搏,不断深化企业改革,实现了逾越式发展。

第三,出版社始终坚定不移地实行精品战略,立足学术出版和教材建设,严把政治、学术、、装帧等出书质量关,打造了一批高水准的图书精品。

第四,出版社始终坚持以人为本、科学管理的人材战略,凝聚了一大批在业内处于领先地位的、发行和管理人才,为出版社快速发展注入了强劲活力。

好书惠及几代学人

《中国新闻出版广电报》:人大社这60年最宝贵的财富是什么?怎样评价人大社在服务高等教育、传承文化、修养学术方面的作用?

靳诺:六十年龄结硕果,出版社走过了不平凡的发展历程,积淀了几代人大社员工的辛苦耕耘。60年来最宝贵的财富就是人大社人通过优秀的出版物打造出的“学术出版”金字品牌。人大社的图书,滋养了无数学子,惠及了几代学人。

目前,人大社是中国高校教材和学术著作出版的重要基地之一,是我国人文社会科学的出版重镇。人大社依托中国人民大学和其他高校丰富的科研资源,跟踪重大科研项目的最新成果和进展,出版了一大批相干学科领域的前沿科研成果和重要学术著作。一系列经典学术著作、经典教材、精品图书铸就了“人大”品牌,“人大出版”也成为中国出版业最知名的品牌形象之一。据不完全统计,人大社新世纪以来包括了国家级出版奖的所有奖项,在高校出版社名列第一,在全国出版界名列前茅,500多种图书取得省部级以上的奖项。

60年来,人大社始终致力于马克思主义研究著作出版工作,为传播社会主义核心价值观作出了积极的贡献。60年来,人大社始终致力于高校文科教材建设,出色地实行了全国高等学校文科教材出版中心的使命,以优良的高校文科教材为中国的高等教育事业作出了巨大的贡献。60年来,人大社始终致力于学术著作出版,出色地实行了先进文化传播者的使命,以一系列具有文化积累价值和社会影响力的学术著作,为我国的文化建设、经济发展和社会进步作出了贡献。

未来迈向新的征程

《中国新闻出版广电报》:作为人大社的上级主管单位,中国人民大学对人大社的未来有什么样的期待?人大社要发展,应当在哪些方面下功夫?

靳诺:我校高度重视大学出版工作。作为人大社的上级主管单位,我校将一如既往地关心和支持人大社,努力为人大社创造良好的环境,积极支持人大社的建设与发展。也希望人大社在过去的成绩和经验的基础上,把60周年作为新的出发点,继续“学术沃土,思想摇篮”的出版寻求,坚持“出教材学术精品,育人文社科英才”的出版定位,在建设一流出版社的进程中迈出更加坚实有力的步伐,在中国人民大学实现“十年腾飞”的进程中发挥应有的作用,为服务高等教育事业、繁华发展人文社会科学作出新的更大贡献。

未来,人大社要在做好“四化”上下工夫。1是品牌化,要擦亮“中国高校人文社科出版第一品牌”这个金字招牌,打造全媒体发展的“国家出版名片”。2是精品化,要继续坚持精品战略,打造教材精品和学术精品,为高校师生和人文社科工作者奉献最好的精神粮食。3是数字化,要在“互联 ”时期大背景下,适应数字化教学变革,进行数字化教材创新,提供高质量治疗白癜风要多久的数字教育服务,努力成为人文社科领域重要的数字信息服务提供商。4是国际化,要继续高举“高端学术著作国际出版”的旗帜,把介绍当代中国政治、经济、社会发展与成绩的学术著作推介到海外,把国外人文社科领域的优秀学术著作引进到国内。



欢迎转载,转载请注明原文网址:http://www.qcfeicui.com/wsdw/944.html
------分隔线----------------------------